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    • Perspectives and attitudes of teachers on character education in schools in the Community of Madrid 

      Fernández-Espinosa, Verónica; Redondo-Corcobado, Paloma; Velázquez Gil, Marta (Cogent Social Sciences, 2025)
      Character Education (CE) has gained attention as a response to ethical and social challenges in education, aiming to give moral development equal importance to academic achievement. While international models showcase ce’s ...
    • Transferencia de dominio desde el Aim Training a la mejora de la técnica del arco en violinistas 

      Grimalt Oliver, Albert; Febrer-Coll, Eulalia (European Public & Social Innovation Review, 2025)
      Introducción: Este artículo explora el impacto del Aim Training en la técnica del arco en instrumentistas de cuerda frotada. Participaron en el estudio 10 violinistas con edades comprendidas entre los 19 y 45 años (M= 26; ...
    • As cruces de pedra no Rianxo de Castelao 

      Torrado Cespón, Milagros; Brandón Torrado, Roque (Anuario de Estudos do Barbanza, 2025)
      Esta investigación constituye una aportación relevante desde una perspectiva interdisciplinar vinculada a las ciencias de la educación, al abordar el patrimonio cultural como recurso formativo, objeto de aprendizaje y ...