La lengua y la literatura como factores de concordación social

dc.contributor.authorMontero Padilla, José
dc.date1995-05
dc.date.accessioned2018-11-07T09:57:14Z
dc.date.available2018-11-07T09:57:14Z
dc.descriptionThis work is an approach to the importance of literature for education. It focus on the formative values of literature and its role in the promotion of tolerancees_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo constituye un acercamiento a la importancia de la literatura en la educación. Se centra en los valores formativos de la literatura, así como en su papel en el fomento de la tolerancia.es_ES
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7184
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 53, nº 201
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/liii/no-201/la-lengua-y-la-literatura-como-factores-de-concordacion-social/101400002247/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcurrículumes_ES
dc.subjectlenguaes_ES
dc.subjectliteraturaes_ES
dc.subjectconcordación sociales_ES
dc.titleLa lengua y la literatura como factores de concordación sociales_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES

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