Actas I Jornadas de Innovación Didáctica STEAM+H
| dc.contributor.author | Palacios Ortega, Alicia | |
| dc.contributor.author | Barreras, Álvaro | |
| dc.contributor.author | Barbero Franco, Ana María | |
| dc.contributor.author | Escribano-Muñoz, Carmen | |
| dc.contributor.author | Abalde Amoedo, Natalia | |
| dc.contributor.author | Pascual López, Virginia | |
| dc.contributor.author | Vera, Rubén | |
| dc.date | 2026 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-13T08:00:58Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Este libro de actas recoge las contribuciones presentadas en las I Jornadas de Innovación STEAM+H de estudiantes, cuyo objetivo es visibilizar el talento investigador emergente y fomentar la transferencia de conocimiento entre disciplinas, promoviendo un enfoque interdisciplinar que integra ciencia, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas y humanidades. A través de sus distintos capítulos, la obra ofrece una panorámica de experiencias y propuestas de innovación educativa centradas en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje con enfoque STEAM+H. Entre los temas abordados destacan el diseño de propuestas didácticas innovadoras centradas en la alfabetización científica de la ciudadanía, el desarrollo de los objetivos de desarrollo sostenible, metodologías como el aprendizaje servicio o la gamificación o el Design Thinking. Asimismo, se analizan herramientas y estrategias como la impresión 3D, la divulgación o el uso de Minecraft Education. Los diferentes trabajos reflejan un compromiso común con una educación inclusiva, innovadora y centrada en el alumnado, abordando cuestiones como la importancia de la argumentación para alcanzar el diálogo entre ciencia, arte y humanidades. En conjunto, la obra constituye una referencia de interés para docentes, investigadores y estudiantes que buscan conocer experiencias y propuestas aplicables a diversos contextos educativos desde la perspectiva STEAM+H. | |
| dc.description.sponsorship | Las presentes jornadas han sido posibles gracias a la concesión de un Proyecto de Innovación Docente Aplicada (PIDA) por parte de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). | |
| dc.identifier.citation | Palacios, A., Barreras, A., Barbero, A. M., Escribano, C., Abalde, N., Pascual, V. y Vera, R.. (2026). Actas I Jornadas de Innovación Didáctica STEAM+H. Equipo coordinador de las Jornadas. | |
| dc.identifier.isbn | 979-13-88189-24-1 | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/20099 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Equipo coordinador de las jornadas | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | enfoque STEAM+H | |
| dc.subject | innovación didáctica | |
| dc.subject | educación para el desarrollo sostenible | |
| dc.subject | enseñanza interdisciplinar | |
| dc.title | Actas I Jornadas de Innovación Didáctica STEAM+H | |
| dc.type | Book | |
| reunir.tag | ~OPU |


