Mostrar el registro sencillo del ítem
Propuesta de intervención en el aula para casos de agresividad infantil
dc.contributor.author | Redondo-Vilellas, Mireia | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2013-01-16T15:28:50Z | |
dc.date.available | 2013-01-16T15:28:50Z | |
dc.date.issued | 2013-01-16 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/969 | |
dc.description.abstract | En el trabajo que se presenta a continuación se va a abordar el tema de la agresividad en la etapa de Educación Infantil mediante una revisión bibliográfica y una propuesta de intervención para tratar y modificar la conducta agresiva en niños de cuatro años del segundo ciclo de educación infantil. En las siguientes páginas se habla de lo que entendemos como agresividad infantil, incluyendo a algunos investigadores y estudios que se han hecho sobre el tema. También se clasifican los tipos de agresividad y los factores que explican la conducta agresiva en el niño. Se aborda el tratamiento de la conducta violenta, centrándonos en cómo podemos detectar la agresividad en el niño y en algunas pautas y estrategias que le puedan ayudar a modificar su conducta. También, se propone un plan de actuación que pueda dar pautas para controlar al niño dentro del aula y que proporcione medidas adecuadas para que los adultos podamos ayudarle a cambiar y a tener un autocontrol de su conducta. Por último, se extraen unas conclusiones de todo el trabajo y se presentan algunas líneas de investigación que sería interesante explorar en un futuro. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | educación infantil | es_ES |
dc.subject | estrategias | es_ES |
dc.subject | modificación de la conducta | es_ES |
dc.subject | plan de actuación | es_ES |
dc.subject | agresividad | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | |
dc.title | Propuesta de intervención en el aula para casos de agresividad infantil | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~4 |