Listar nº 35, julio-septiembre 1951 por título
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Pruebas de rendimiento escolar aritmético
(Revista Española de Pedagogía, 07/1951)Intuición, bis pedagógica, noción empírica, práctica, observación y tantas otras expresiones son conceptos insuficientes, aunque no despreciables, cuando se intenta determinar con objetividad la eficiencia docente, la ...