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El profesor de enseñanza media y su preparación profesional
dc.contributor.author | Feldman, Erich | |
dc.date | 1953-04 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-04T08:38:32Z | |
dc.date.available | 2019-09-04T08:38:32Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9141 | |
dc.description.abstract | Las escuelas medias en Alemania tienen a su cargo la enseñanza científica de carácter de formación general. Las llamamos en alemán «hohere Schulem>, escuelas superiores, recientemente «Oberschulen», o como en general las podríamos calificar: escuelas secundarias. Son, en su constitución actual en Alemania, institutos públicos o privados edificados sobre la Grundschule, la escuela básica de cuatro años, que forma parte de la escuela común popular, o sea de primera enseñanza, de la Volksschule. Poseen organización y administración independientes con propio cuerpo docente, fuera y lejos de un sistema escolar unitario. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 11, nº 42 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xi/no-42/el-profesor-de-ensenanza-media-y-su-preparacion-profesional/101400059295/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | profesor | es_ES |
dc.subject | enseñanza media | es_ES |
dc.subject | preparación profesional | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | El profesor de enseñanza media y su preparación profesional | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |