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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1953
    • nº 42, abril-julio 1953
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    • 1953
    • nº 42, abril-julio 1953
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    El profesor de enseñanza media y su preparación profesional

    Autor: 
    Feldman, Erich
    Fecha: 
    04/1953
    Palabra clave: 
    profesor; enseñanza media; preparación profesional; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/9141
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xi/no-42/el-profesor-de-ensenanza-media-y-su-preparacion-profesional/101400059295/
    Open Access
    Resumen:
    Las escuelas medias en Alemania tienen a su cargo la enseñanza científica de carácter de formación general. Las llamamos en alemán «hohere Schulem>, escuelas superiores, recientemente «Oberschulen», o como en general las podríamos calificar: escuelas secundarias. Son, en su constitución actual en Alemania, institutos públicos o privados edificados sobre la Grundschule, la escuela básica de cuatro años, que forma parte de la escuela común popular, o sea de primera enseñanza, de la Volksschule. Poseen organización y administración independientes con propio cuerpo docente, fuera y lejos de un sistema escolar unitario.
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    Nombre: 3ElProfesorDeEnseñanzaMedia.pdf
    Tamaño: 1.906Mb
    Formato: application/pdf
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    • nº 42, abril-julio 1953

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