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La comunicación docente según el pensamiento de Gabriel Marcel
dc.contributor.author | Arroyo del Castillo, Victorino | |
dc.date | 1957-04 | |
dc.date.accessioned | 2019-08-22T08:52:48Z | |
dc.date.available | 2019-08-22T08:52:48Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9004 | |
dc.description.abstract | El tema de la comunicación no es algo nuevo. Tiene honda tradición. Séneca, San Agustín, Santo Tomás, entre otros, se plantearon con más o menos intensidad este problema. Ha sido la filosofía existencial la que, al poner sobre el pavés una nueva concepción de la vida, ha incidido sobre la temática comunicativa a través del pensamiento de Jaspers, Sartre y Marcel. Ya nos habló la vieja-y siempre nueva-Filosofía de que el hombre es un ser sociable. No es el hombre un robinsón de su existencia. Necesita del hombre para llegar a ser hombre. No es sólo biología, sino también biografía. Y ésta el hombre la escribe no en la soledad, sino en el bullicio de un mundo que le rodea y mientras está en marcha hacia otro Mundo que le espera. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 15, nº 58 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xv/no-58/la-comunicacion-docente-segun-el-pensamiento-de-gabriel-marcel/101400057909/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | comunicación docente | es_ES |
dc.subject | Gabriel Marcel | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | La comunicación docente según el pensamiento de Gabriel Marcel | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |