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dc.contributor.authorde Pablo Campo, Lino
dc.date1960-01
dc.date.accessioned2019-08-13T10:14:16Z
dc.date.available2019-08-13T10:14:16Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8918
dc.description.abstractEn España y en el mundo adquieren cada vez mayor importancia el ejercicio y los deportes, afortunada y beneficiosamente para el porvenir de nuestra raza y del hombre. Uno de los momentos que son más frecuentes en los colegios, y donde más necesaria se hace la práctica de los juegos, seguramente es en los primeros días del ingreso del alumno, cuando el niño se encuentra, de pronto, en un ambiente totalmente nuevo y distinto del hasta aquel entonces llevado. Para que los juegos y deportes sean todo lo útiles y beneficiosos que de ellos cabe esperar, es conveniente que en los mismos tomen parte el mayor número posible, procurando evitar la inactividad de unos cuantos o la elección de los más fuertes (no siendo para competiciones), pues también los débiles deben participar.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 18, nº 69
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectjuegoes_ES
dc.subjectdeportees_ES
dc.subjectformaciónes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl juego y el deporte como medios de formaciónes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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