Las marchas y excursiones en relación con la educación física
Autor:
Campo, Lino de Pablo
Fecha:
10/1960Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xviii/no-72/las-marchas-y-excursiones-en-relacion-con-la-educacion-fisica/101400056606/Resumen:
«Los ejercicios por medio de las marchas son los más adecuados para
aumentar la salud de los niños-nos dice el doctor Climent Terrer-, son
los más a propósito para acrecentar la actividad física, y entre ellos, ninguno
tan conveniente como el andar, que se presta a todas las combinaciones
del ejercicio educativo. En efecto, puede ser moderado, si se camina
despacio por una carretera o un paseo, y violento, si se suben cuestas o
senderos escarpados. Sin embargo, la base de la educación física de los
niños es la carrera, que, por razón de su mecanismo, exige la perfecta integridad
del corazón, de los vasos sanguíneos y de los pulmones. Por tal motivo
el niño encuentra un placer inefable en la carrera, y a ella se entrega
con afición loca cuando se ve libre. Como ejercicio espontáneo es el más
conveniente para los niños, y, por tanto, se debe de estimular mediante
las excursiones escolares."
Ficheros en el ítem
Nombre: 6Las Marchas y Excursiones en Relación con la Educación Física.pdf
Tamaño: 806.5Kb
Formato: application/pdf
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