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dc.contributor.authorde Urmeneta, Fermín
dc.date1960-07
dc.date.accessioned2019-08-12T11:54:39Z
dc.date.available2019-08-12T11:54:39Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8896
dc.description.abstractEn torno de las edades del ser humano, muchas son las divergencias de opinión advertibles de continuo. Entre tales divergencias, a no dudarlo, las más dolorosas son las derivadas de una total o casi total ausencia de criterio, según resulta fácil constatar en muchos de nuestros semejantes: quienes, con frecuencia, consideran jóvenes a personas que les son especialmente simpáticas, haciendo abstracción de su edad, a la vez que reputan salidos ya de la juventud a individuos con menos años ; o también viceversa ; dado que este ejemplo sólo intenta ilustrar la conveniencia de fijar cauces criteriológicos estables, en orden a precisar qué deba entenderse comprendido en cada edad humana. A este propósito, merecedor de actualización se ofrece el enfoque del sabio Aristóteles, cuando en su célebre Política (libro IV, capitulo XVII) escribió a nuestro respecto : «Los que dividen las edades por septenios, explícanse no erróneamente en cuanto a lo principal, ya que deben seguirse las divisiones de la naturaleza».es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 18, nº 71
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xviii/no-71/teoria-de-las-edades/101400056748/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectteoríaes_ES
dc.subjectedadeses_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleTeoría de las edadeses_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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