Análisis de conductas violentas que afectan a la convivencia en los centros educativos del País Vasco

Abstract

El presente trabajo presenta la realidad en los centros educativos vascos en cuanto a conductas que pueden ser consideradas conductas violentas. Hacemos referencia al término violento a todo tipo de conductas que afectan seriamente la convivencia, tales como el maltrato entre iguales o agresiones a los profesionales que trabajan en los centros, descritas en el Decreto del 2 de diciembre sobre los Derechos y Deberes de los alumnos como “Conductas que perjudican gravemente la convivencia” (Decreto 201/2008 del 2 de diciembre: artículo 32). Durante los últimos años el número de episodios de este tipo que aparecen en los medios de comunicación parece estar en aumento. Con demasiada frecuencia se pueden leer historias de acoso y violencia entre alumnos e incluso hacia profesores, dando la sensación de que los centros educativos se están convirtiendo en sitios peligrosos. Para el desarrollo del presente trabajo, se han realizado entrevistas en dos centros educativos en San Sebastián, y a pesar de la gravedad de las conductas de este tipo, durante el desarrollo de las mismas, se ha detectado cierta inseguridad por parte de los entrevistados de cómo abordar episodios de este tipo correctamente, según la legislación y orientación oficial existente. Por lo tanto, en el presente TFM se investiga el tema a fondo con la finalidad de descubrir la realidad de la situación y dar respuesta a preguntas tales como, ¿Cuáles la realidad en los centros educativos vascos en cuanto a la existencia y alcance de conductas violentas? ¿Qué legislación, protocolos y normas existen para guiar a los profesionales y a los centros en casos de este tipo? Y ¿por qué no tienen claro algunos centros lo que deben hacer cuando surgen problemas de este tipo? A través del presente TFM, hemos llegado a conclusiones tales como que la legislación y normativa existente para guiar a los centros en la corrección de conductas violentas ha generado mucha confusión e inseguridad a pesar de ser reciente y muy detallada, y que no existen indicios de que estos tipos de conducta vayan a desaparecer tan fácilmente.