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Mostrando ítems 11-16 de 16
Técnicas de enseñanza y organización: tercera ponencia
(Revista Española de Pedagogía, 1965-07)
El doctor Fernández Huerta, catedrático de Didáctica de la Universidad de Barcelona, presidió la tercera ponencia: Técnicas de educación y organización escolar.
La reorganización de los niveles de escolaridad, la estructura ...
Política y Economía de la Educación: cuarta ponencia
(Revista Española de Pedagogía, 1965-07)
El comisario general de Protección Escolar y catedrático de la Universidad de Madrid doctor don Isidoro Martín Martínez orientó los trabajos de la cuarta ponencia: Política y economía de la educación.
Dentro de esta ...
Conferencias
(Revista Española de Pedagogía, 1965-07)
Conferencias que tuvieron lugar en el III Congreso Nacional de Pedagogía:
Algunas reflexiones sobre el maestro a la luz de la teología de la educación por Claudio Vilá Palá.
Hacia una y pedagogía esencial existencial: ...
Conclusiones
(Revista Española de Pedagogía, 1965-07)
Conclusiones del III Congreso Nacional de Pedagogía
La teoría educacional de Karl Mannheim
(Revista Española de Pedagogía, 1965-04)
Karl Mannheim pertenece al grupo de sociólogos que han incursionado en el estudio de los problemas educativos. Evidentemente, Mannheim no es lo que hoy denominaríamos «un experto en educación pero tampoco se ha propuesto ...
Las técnicas de estudio y el bachillerato
(Revista Española de Pedagogía, 1965-04)
El estudio es una fase o modalidad del aprendizaje con unas exigencias y fines específicos. Consiste en la aplicación de las facultades mentales a la adquisición, utilización y organización de los conocimientos. Esta ...