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Escala de instrucción en cálculo aritmético
dc.contributor.author | Sauras Alcaine, Agustín | |
dc.date | 1968-06 | |
dc.date.accessioned | 2019-07-05T11:06:26Z | |
dc.date.available | 2019-07-05T11:06:26Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8604 | |
dc.description.abstract | Instrucción en cálculo aritmético. Hablar de cálculo aritmético es presentar una parte de todo el complejo aritmético. Efectivamente, hemos de distinguir: Los conocimientos aritméticos sobre la naturaleza, cualidades, relaciones, etc., del ente aritmético... Estos conocimientos pueden ser puramente teóricos, especulativos, considerados con independencia de toda aplicación práctica o pueden ser prácticos. El cálculo aritmético consiste en hallar unos números desconocidos, supuestos otros conocidos, con los que se encuentran en una relación determinada. Podemos distinguir el cálculo mecánico, escrito u oral, y el cálculo mental. Los problemas, entendiendo por problema toda cuestión que exige la aplicación de una regla dada o la combinación de dos o más leyes conocidas. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 26, nº 103 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xxvi/no-103/escala-de-instruccion-en-calculo-aritmetico/101400053966/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | escala de instrucción | es_ES |
dc.subject | cálculo aritmético | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Escala de instrucción en cálculo aritmético | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |