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La pedagogía de Pedro Poveda y la formación de educadores
dc.contributor.author | García Hoz, Víctor | |
dc.date | 1974-07 | |
dc.date.accessioned | 2019-05-28T14:18:50Z | |
dc.date.available | 2019-05-28T14:18:50Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8297 | |
dc.description.abstract | Llega a su madurez Pedro Poveda en una época interesantísima desde el punto de vista pedagógico. Los años finales del pasado siglo y la primera década del presente. Al terminar el siglo pasado, Pedro Poveda cumplía 27 años. Ordenado sacerdote poco antes, empezaba a desarrollar su actividad de hombre preocupado por los problemas sociales y educativos. Su actuación y sus ideas se hallan fundamentadas en la uniónde Cristo y su Iglesia. Sólo desde esta perspectiva se logra percibir en toda su profundidad el pensamiento povediano. Mas la peculiar significación que el sentido cristiano confiere a las palabras de Pedro Poveda en nada las enmascara ni disminuye su valor como es, tímulo y orientación para que todos los educadores sientan su profesión como un compromiso de acendramiento personal y de solidaridad y entrega a la perfección de los otros. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 32, nº 127 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xxxii/no-127/la-pedagogia-de-pedro-poveda-y-la-formacion-de-educadores/101400053793/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.subject | Pedro Poveda | es_ES |
dc.subject | pedagogía | es_ES |
dc.title | La pedagogía de Pedro Poveda y la formación de educadores | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |