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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1974
    • Nº 127, julio-septiembre 1974
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    • Nº 127, julio-septiembre 1974
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    La pedagogía de Pedro Poveda y la formación de educadores

    Autor: 
    García Hoz, Víctor
    Fecha: 
    07/1974
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía; Pedro Poveda; pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/8297
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxii/no-127/la-pedagogia-de-pedro-poveda-y-la-formacion-de-educadores/101400053793/
    Open Access
    Resumen:
    Llega a su madurez Pedro Poveda en una época interesantísima desde el punto de vista pedagógico. Los años finales del pasado siglo y la primera década del presente. Al terminar el siglo pasado, Pedro Poveda cumplía 27 años. Ordenado sacerdote poco antes, empezaba a desarrollar su actividad de hombre preocupado por los problemas sociales y educativos. Su actuación y sus ideas se hallan fundamentadas en la uniónde Cristo y su Iglesia. Sólo desde esta perspectiva se logra percibir en toda su profundidad el pensamiento povediano. Mas la peculiar significación que el sentido cristiano confiere a las palabras de Pedro Poveda en nada las enmascara ni disminuye su valor como es, tímulo y orientación para que todos los educadores sientan su profesión como un compromiso de acendramiento personal y de solidaridad y entrega a la perfección de los otros.
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    Nombre: 1La Pedagogía de Pedro Poveda y la Formación de Educadores.pdf
    Tamaño: 3.571Mb
    Formato: application/pdf
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