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La corresponsabilidad familiar en la escuela a la luz de la legislación colombiana
dc.contributor.author | Carvajal-Garcia, Sandra Milena | |
dc.date | 2019-01-29 | |
dc.date.accessioned | 2019-04-08T10:49:07Z | |
dc.date.available | 2019-04-08T10:49:07Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/8142 | |
dc.description | The present master’s Thesis addresses the issue of family co-responsibility from a legal perspective, where the Colombian legislation provides a support on which to base itself. The family as the principal training agent of the individual, requires to be provided with tools that favor their role. For this reason, an intervention proposal has been designed to guide, inform and provide basic tools to the parents of the Santo Angel Medellín Educational Institution, about the educational co-responsibility that happens to them in the light of the Colombian legislation, since in the last years the children and adolescents have been victims of different types of violence, derived in some cases from the lack of accompaniment of the parents in the formative processes of their children and from the erroneous idea that there is nothing that obliges them to exercise this responsibility. The elaboration of the present proposal of intervention favors the processes that are advanced in the Educational Institution Santo Angel, the teachers and managers show themselves with great expectations and openness to support these meetings and implement them within the institution. | es_ES |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Máster aborda el tema de la corresponsabilidad familiar desde una perspectiva legal, donde la legislación colombiana proporciona un soporte sobre el cual fundamentarse. La familia como el principal agente formador del individuo, requiere que se le proporcione herramientas que favorezcan su rol. Por este motivo, se ha diseñado una propuesta de intervención para orientar, informar y brindar herramientas básicas a los padres de familia de la Institución Educativa Santo Ángel de Medellín, sobre la corresponsabilidad educativa que les acaece a la luz de la legislación colombiana, ya que en los últimos años los NNA han sido víctimas de diferentes tipos de violencia, derivada en algunos casos de la falta de acompañamiento de los padres en los procesos formativos de sus hijos y de la idea errónea de que no existe nada que los obligue a ejercer dicha responsabilidad. La elaboración de la presente propuesta de intervención favorece los procesos que se adelantan en la Institución Educativa Santo Ángel, los docentes y directivos se muestran con grandes expectativas y apertura para apoyar estos encuentros e implementarlos dentro de la institución. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Corresponsabilidad familiar | es_ES |
dc.subject | familia | es_ES |
dc.subject | escuela de padres | es_ES |
dc.subject | derechos de los niños | es_ES |
dc.subject | convivencia escolar | es_ES |
dc.subject | Máster en Orientación Educativa Familiar | es_ES |
dc.title | La corresponsabilidad familiar en la escuela a la luz de la legislación colombiana | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
reunir.tag | ~MOEF | es_ES |