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dc.contributor.authorSantos Guerra, Miguel Ángel
dc.date1977-01
dc.date.accessioned2019-03-28T11:48:41Z
dc.date.available2019-03-28T11:48:41Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/8096
dc.description.abstractUno de los factores que configuran nuestra personalidad es el espacio. Junto con el tiempo forma las coordenadas existenciales sobre las que se sienta la vida del hombre. En efecto, el hombre es un ser óptico-estereoscópico. Curiosamente decimos: «A ver », «Déjame ver». Y no sólo miramos sino que tocamos las cosas. El espacio es tridimensional, tiene cosas, va armándose de objetos. Tiene fondos, planos, perspectivas. También tiene movimiento. Somos seres espaciales.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 35, nº 177
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xxxv/no-138-2/el-espacio-como-factor-educativo/101400050895/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectfactor educativoes_ES
dc.subjectespacioes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl espacio como factor educativoes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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