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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1979
    • Nº 146, octubre-diciembre 1979
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    • Nº 146, octubre-diciembre 1979
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    Acercamiento etimológico al término «educación»

    Autor: 
    Doval Salgado, Lisardo
    Fecha: 
    10/1979
    Palabra clave: 
    educación; terminología; Revista Española de Pedagogía
    Revista / editorial: 
    Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7954
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xxxvii/no-146/acercamiento-etimologico-al-termino-educacion/101400049229/
    Open Access
    Resumen:
    Antes de hacer su incursión en el concepto de educación, suelen los tratadistas entretenerse brevemente en el propio término. Ello es bueno. En efecto, apenas surgido un fenómeno, el hombre lo bautiza, le pone un nombre; antes, incluso, de que sobre dicho fenómeno se haya elaborado ningún tipo de generalización ni se haya inducido una teoría capaz de darle explicación y de poner límites certeros a su auténtica realidad. Por esto, el término, el nombre de las cosas, no siempre refleja el concepto real, cuyo proceso de conceptualización exige un nivel de abstracción y riesgo inferencia de mayor madurez reflexiva; pero lo que sí refleja es al propio fenómeno en su primer estado de indiferenciación.
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    Nombre: 6 Acercamiento Etimológico al Término Educación.pdf
    Tamaño: 6.061Mb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 146, octubre-diciembre 1979

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