ListarNº 163, enero-marzo 1984 por tema "biology"
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Influjo educativo ambivalente de la biología: el nuevo status de la biología
(Revista Española de Pedagogía, 01/1984)En las últimas décadas ha tenido lugar un cambio de status en la Biología: sin abandonar su configuración descriptiva, ha ido dando creciente cabida a la explicación de la naturaleza a través de modelos y teorías sintéticas. ...