• Diagnostico funcional en educación especial 

      Fernández Ballesteros, Rocío (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Se presenta el análisis funcional de la conducta como un nuevo enfoque en el que se resuelven muchos de los problemas que plantea el psicodiagnóstico tradicional. También se discuten las diferencias entre el modelo tradicional ...
    • La elaboración de esquemas de aprendizaje en la prevención y tratamiento de la desviación social juvenil 

      Vázquez Gómez, Gonzalo (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      La aplicación de técnicas de intervención educativa a la prevención y tratamiento de la conducta social desviada es uno de los campos de trabajo más importantes de la actual Pedagogía Social, en el que se utilizan e integran ...
    • Introducción a las técnicas de modificación de conducta en educación especial 

      Pinillos, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 10/1984)
      Una vez que se ha probado que el 50 % de los casos de deficiencia mental no son de origen biológico, sino que proceden de hándicaps socioculturales, factores ambientales y, en consecuencia, son remediables mediante ciertos ...
    • Modelos de intervención preventiva con menores difíciles 

      Antón, Julio De (Revista Española de Pedagogía, 04/1984)
      Hacia 1960 comienza en USA, Sueca, Escocia e Inglaterra el tratamiento científico y con eficaces resultados en la modificación de conducta de menores conflictivos que tiene su repercusión en España, donde a partir de 1981 ...