Nº 166, octubre-diciembre 1984: Envíos recientes
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La agrupación de los objetivos educativos en EGB utilizando la técnica del análisis factorial en un estudio longitudinal 1975-1979-1983
(Revista Española de Pedagogía, 10/1984)Este trabajo recoge los resultados de la aplicación de un instrumento relacionado con los objetivos educativos de los profesores de EGB en tres años diferentes: 1975, 1979, 1983. Se utilizaron las contestaciones de los ... -
El color como estímulo didáctico en la educación general básica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1984)En este trabajo se analizan los resultados experimentales obtenidos al comparar las calificaciones escolares de diferentes grupos de alumnos de Educación General Básica en función de la utilización, o no, del color como ... -
Inteligencia, personalidad y rendimiento académico: un análisis de correlación canónica
(Revista Española de Pedagogía, 10/1984)La autora trata de esclarecer las relaciones existentes entre las aptitudes intelectuales y los rasgos de la personalidad con el rendimiento académico. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre ...
