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dc.contributor.authorSalvador Mata, Francisco de
dc.date1988-05
dc.date.accessioned2018-12-13T10:13:40Z
dc.date.available2018-12-13T10:13:40Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7484
dc.description.abstractEn este trabajo se realiza una revisión de la investigación sobre la sintaxis de los niños. Se estudian cuatro variables sintácticas: longitud, complejidad, estructura y errores. La revisión se ocupa del desarrollo sintáctico y de otros factores como sexo y clase social. Se encuentra poca investigación en español. Los objetivos de la investigación son los mismos, pero los métodos y las teorías lingüísticas no lo son. Los resultados, por lo tanto, no se pueden comparar. Se necesitan de teorías psicolingüísticas más elaboradas. También se necesita más investigación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 46, nº 180
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xlvi/no-180/temas-de-investigacion-sobre-el-desarrollo-linguistico-del-nino-el-plano-sintactico/101400043484/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdesarrollo del lenguajees_ES
dc.subjectinvestigación educativaes_ES
dc.subjectpsicolingüístico aplicadoes_ES
dc.subjectpsicología del desarrolloes_ES
dc.subjectsintaxis infantiles_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleTemas de investigación sobre el desarrollo lingüístico del niño (el plano sintáctico)es_ES
dc.title.alternativeSubjects research on sintactic development in childrenes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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