• Un programa de intervención para mejorar la reflexividad en preadolescentes (8.0 EGB-primaria) 

  Castillejo Brull, José Luis; Gargallo López, Bernardo (Revista Española de Pedagogía, 09/1989)

  El estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad se basa en la latitud bipolar o retraso temporal y precisión o precisión. Los niños impulsivos pasan menos tiempo que los reflexivos y cometen más errores que ellos. Este estilo ...

• Programas informativo-preventivos en las toxicomanias: el cambio de actitudes como indicador / predictor de eficacia 

  Rossignoli Susrn, José L.; Polaino-Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 09/1989)

  El artículo analiza el valor del cambio de actitud como predictor del comportamiento sin uso de drogas, o como indicador de programas de prevención de drogas aplicados en las escuelas, yendo más allá de la estrategia ...

• La educación moral en el actual sistema educativo español 

  García López, Rafaela (Revista Española de Pedagogía, 09/1989)

  El presente artículo denuncia el hecho de que una de las dimensiones básicas del hombre, la moralidad, no está suficientemente contemplada en la planificación curricular del sistema educativo actual. Para justificar esta ...

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