Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorAlgarabel, Salvador
dc.contributor.authorDasi, Carmen
dc.contributor.authorGotor, Arcadio
dc.contributor.authorPerea, Manuel
dc.date1966-01
dc.date.accessioned2018-11-06T08:22:23Z
dc.date.available2018-11-06T08:22:23Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7157
dc.description.abstractA heuristics is a strategy, sometimes not very well structured, whose purpose is to help to find a problem solution. In the present paper, a group of mathematicians rated a set of heuristics rules for their usefulness in four fields: Geometry, differential calculus, algebra and statistics. The heuristics are structured in three groups: those associated with the analysis of the problem; those associated with the search for a solution, and those asociated to the checking of the solution. Results may be taken as a guide for the design of a training course in problem solving.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 54, nº 203
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/liv/no-203/solucion-de-problemas-una-revision-de-la-importancia-del-uso-de-heuristicos-y-una-evaluacion-de-su-utilizacion-en-matematica/101400002223/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectproblemases_ES
dc.subjectheurísticoses_ES
dc.subjectevaluaciónes_ES
dc.subjectmatemáticases_ES
dc.titleSolución de problemas: una revisión de la importancia del uso de heurísticos y una evaluación de su utilización en matemáticases_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem