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      • Conceptos básicos de la formación-acción como estrategia de formación en la empresa 

        Manzanares Moya, Mª Asunción (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        Formation in action is an strategy of enterprise training clearly opposed to the most traditional ways of infering the coaching tasks inside the enterprise organization. The aim of the present article is to delve into the ...
      • La educación para la ciudadanía y la enseñanza de la literatura. Lecciones y sugerencias desde la experiencia estadounidense 

        Stotsky, Sandra (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        To develop effective programs for civic education in the schools today, educators must confront in some countries a deepening hostility to the inculcation of a national, or civic, identity in any form. Much of this hostility ...
      • Perspectiva de la educación infantil en España a partir del análisis bibliométrico de su producción - 1976-1994 

        Perea Riquelme, Silveria; Sáez Gómez, Miguel; Calvo Llena, María T. (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        La intención de este trabajo es describir la investigación española sobre educación infantil a través del análisis bibliométrico de las publicaciones registradas en la Base de Datos ISOC (CSIC) en CD-ROM. Conclusiones: La ...
      • Los profesores y la vida cívica de las escuelas 

        Hansen, David T. (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        Teachers can influence their students¿ moral and civic learning in two broad ways. The first is through deliberate, planned activities. These include organizing school-wide assemblies on the importance of voting, escorting ...
      • La rehabilitación de mujeres delincuentes en la perspectiva de la educación moral 

        Santos Rego, Miguel Anxo; Lorenzo Moledo, María del Mar; Rodríguez Martínez, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        In this article we present a program of pedagogical intervention for the development, among others, of values in women internal in penitentiary centres. It deals with the development of values in imprisoned women from the ...
      • Retos de la educación ciudadana del siglo XXI. Implicaciones curriculares 

        Martín Molero, Francisca (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        Postmodern society features demand important changes to current education in view of the effects of some human activities. Since civic education is meant to be the key to changing long-established patterns of social behaviour ...
      • Los sistemas educativos español y alemán en la enseñanza secundaria: análisis comparativo de las asignaturas Lengua Castella 

        Martín Vegas, Rosa Ana (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        En este artículo se estudian los sistemas educativos español y alemán, prestando especial atención a la enseñanza del castellano y del alemán en cada uno de los países. La reforma educativa en España, en busca de la igualdad ...
      • Situación de la investigación educativa en Cataluña 

        Sarramona i López, Jaume (Revista Española de Pedagogía, 01/1998)
        Commissioned by the Commissionat per a Universitats i Recerca and the Department of Education of the Autonomous Government of Catalonia, the present study has been published as a White Paper on Educational Research in ...

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