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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1998
    • Nº 209, enero-abril 1998
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    • Nº 209, enero-abril 1998
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    La rehabilitación de mujeres delincuentes en la perspectiva de la educación moral

    Autor: 
    Santos Rego, Miguel Anxo
    ;
    Lorenzo Moledo, María del Mar
    ;
    Rodríguez Martínez, Antonio
    Fecha: 
    01/1998
    Palabra clave: 
    delincuentes; educación moral; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7094
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/lvi/no-209/la-rehabilitacion-de-mujeres-delincuentes-en-la-perspectiva-de-la-educacion-moral/101400002181/
    Open Access
    Resumen:
    In this article we present a program of pedagogical intervention for the development, among others, of values in women internal in penitentiary centres. It deals with the development of values in imprisoned women from the application of strategies of pedagogical intervention directed to the development of the prosocial thought; these strategies are concentrated on a program of delinquent rehabilitation from the cognitive training, basing itself on a comprehensive model. This program (Prosocial Thought) was put into practice experimentally to a group of women internal in a penitentiary centre in Galicia. The evaluation of the program allows us to assure the efficacy of the same to develop among the inmates the skills and attitudes necessary for their reeducation and social rehabilitation.
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    Nombre: 209-lorenzo.pdf
    Tamaño: 59.69Kb
    Formato: application/pdf
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