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dc.contributor.authorChávarri-Pérez, María
dc.date2012
dc.date.accessioned2012-12-10T12:19:31Z
dc.date.available2012-12-10T12:19:31Z
dc.date.issued2012-12-10
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/707
dc.description.abstractEl proceso de enseñanza-aprendizaje implica que el docente desarrolle su labor de guía y orientador al alumno, que constituye el motor de la educación. Para ella la actividad educativa debe buscar distintas herramientas que faciliten tanto la enseñanza como el aprendizaje. A mayor abundamiento en un mundo en que las nuevas tecnologías son utilizadas a diario, estas han supuesto una revolución en la educación, y su integración en el sistema educativo, es hoy en día la base de la innovación educativa. Finalmente, la enseñanza de Economía y Empresa se caracteriza por su visión práctica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectrecurso educativoes_ES
dc.subjectprograma formativo EJEes_ES
dc.subjectnuevas tecnologíases_ES
dc.subjectTICses_ES
dc.subjecteducación secundariaes_ES
dc.subjectMáster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Economía y Empresa
dc.titleImportancia y eficacia de los medios y recursos didácticos.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~90


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