Nº 212, enero-abril 1999: Envíos recientes
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La hiperactividad en la escuela. Su tratamiento psicopedagógico
(Revista Española de Pedagogía, 01/1999)In this paper we give clues for the diagnostic of the children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). In order to help the teachers and the pedagogues to face up to the problem, we propound different strategies ... -
Una estrategia de formación del profesorado basada en la metacognición y la reflexión colaborativa: el punto de vista de sus
(Revista Española de Pedagogía, 01/1999)The authors analyse a methodological strategy that starts from a treatment of the epistemological and didactic conceptions of pupils, that initiate the study of the subject General Didactic, to foster the acquisition of ...
