Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorCórdoba-Acarreta, Patricia
dc.date2018-07-12
dc.date.accessioned2018-10-23T08:09:06Z
dc.date.available2018-10-23T08:09:06Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6986
dc.description.abstractEn el presente trabajo se expone una propuesta basada en la técnica japonesa denominada Shinrin yoku, que literalmente significa baños de bosque, cuya finalidad es fomentar el contacto con la naturaleza. Para ello se realizó una revisión teórica y empírica de las áreas de la naturaleza, del trastorno por déficit de naturaleza, del Shinrin yoku, del mindfulness y la meditación y de la legislación educativa vigente. Este bloque de áreas sustentan la propuesta. Para su realización esta propuesta consta de un cuerpo de actividades y propósitos que se describen a lo largo de la misma y se cierra el trabajo con las conclusiones. Se puede concluir que la propuesta es pertinente y factible.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectnaturalezaes_ES
dc.subjectShinrin yokues_ES
dc.subjecttrastorno por déficit de naturalezaes_ES
dc.subjectmindfulnesses_ES
dc.subjectmeditaciónes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleReencuentro en la naturaleza: Shinrin Yoku (baños de bosque) y el trastorno por déficit de naturalezaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~GMEIes_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem