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dc.contributor.authorRomán Álvarez, Miguel
dc.date2017-09
dc.date.accessioned2018-07-24T13:36:56Z
dc.date.available2018-07-24T13:36:56Z
dc.identifier.issn2174-0909
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6709
dc.descriptionTechnology is part of our everyday lives, whether we like it or not. Learning to live with it is not just a requirement but is also necessary if we are to avoid succumbing to a new form of illiteracy: technological illiteracy. As teachers we must contribute through continuous training to the computer literacy that contemporary society demands of us in the day-to-day performance of our activities. In the following pages, we present and analyse some of the tools available for use in music education, applying criteria of quality, stability, and, above all, freedom of use.es_ES
dc.description.abstractLas tecnologías, queramos o no, forman parte de nuestra vida cotidiana. Aprender a convivir con ellas no solo es una obligación, sino una necesidad para no caer en un nuevo analfabetismo: el tecnológico. Los docentes debemos contribuir con nuestra formación permanente a la alfabetización digital que la sociedad actual impone en el desarrollo diario de nuestras actividades. En las siguientes páginas presentaremos y analizaremos algunas de las herramientas disponibles para su utilización en la educación musical, desde criterios de calidad, estabilidad y, sobre todo, libertad en su utilización.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 268
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/lxxv/no-268/tecnologia-al-servicio-de-la-educacion-musical/101400033948/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjecteducación musicales_ES
dc.subjectsoftware musicales_ES
dc.subjectsoftware librees_ES
dc.subjectnuevas tecnologíases_ES
dc.subjectformaciónes_ES
dc.subjectICTes_ES
dc.subjectmusical educationes_ES
dc.subjectmusical softwarees_ES
dc.subjectnew technologieses_ES
dc.subjectfree softwarees_ES
dc.subjecteducationes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleTecnología al servicio de la educación musicales_ES
dc.title.alternativeTechnology at the service of music educationes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22550/REP75-3-2017-09


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