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Formación musical universitaria en un contexto de enseñanza blended-learning
(Revista Española de Pedagogía, 2017-09)
Este estudio expone una investigación sobre
la enseñanza de la música en una Facultad
de Educación que imparte formación en
modalidad blended-learning en el Grado de
Maestro en Educación Primaria. Se ha desarrollado
un ...