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    • La prioridad del método en la investigación pedagógica 

      Sáez Alonso, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      El artículo aborda la importancia del método en la investigación educativa. El método es necesario para llegar al fin de la investigación. Presentamos la complementariedad y complejidad metodológica y la correspondencia ...
    • Los procesos de aprendizaje de los estudiantes en riesgo de exclusión educativa 

      Aramendi Jauregui, Pedro; Arburua, Rosa; Bujan Vidales, Karmele (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      Los problemas de funcionamiento existentes en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) exigen una profunda reflexión sobre los diferentes aspectos curriculares y organizativos desarrollados en esta etapa. La investigación ...
    • El aprendizaje-servicio en la formación del profesorado de las universidades españolas 

      Álvarez Castillo, José Luis; Martínez Usarralde, María Jesús; González González, Hugo; Buenestado Fernández, Mariana (Revista Española de Pedagogía, 05/2017)
      Tanto en Europa como en otras regiones se está generalizando una cultura de la formación del profesorado universitario en competencias docentes específicas. Una de las metodologías activas a la que se viene prestando interés ...