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dc.contributor.authorFabregat-Sebastiá, María
dc.date2018-01-25
dc.date.accessioned2018-04-26T10:25:09Z
dc.date.available2018-04-26T10:25:09Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6414
dc.description.abstractEl presente trabajo de fin de grado tiene como objeto elaborar un proyecto educativo de carácter didáctico, dirigido a alumnos del último curso de educación infantil, que permita explorar las ventajas del uso de la literatura infantil, concretamente del álbum ilustrado, para desarrollar de forma lúdica, mediante la creatividad, el arte y la imaginación, el gusto por la literatura en los niños. A través del marco teórico se hace una fundamentación del papel que tiene la literatura infantil en el desarrollo de los niños, sus funciones y los beneficios que les aportan. Del mismo modo, se realiza una justificación de la importancia de desarrollar la creatividad, el arte y la imaginación en los niños. Y para fusionar todo ello, se escogen tres álbumes ilustrados, uno por trimestre, a partir de los cuales se diseñan una serie de actividades motivadoras para trabajar de forma globalizada. Como conclusión, se considera el álbum ilustrado como un excelente recurso para fomentar el gusto por la literatura de una manera lúdica y creativa desde la escuela.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectálbum ilustradoes_ES
dc.subjectcreatividades_ES
dc.subjectartees_ES
dc.subjectimaginaciónes_ES
dc.subjectgusto por la literaturaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleEl álbum ilustrado como soporte artístico para desarrollar el gusto por la literaturaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~GMEIes_ES


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