Tools of the Mind: A Path to Build Knowledge and Construct Language through Play

dc.contributor.author	Aparicio, Yannelys
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-02-05T16:26:06Z
dc.date.available	2018-02-05T16:26:06Z
dc.identifier.issn	1989-3302
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/6258
dc.description.abstract	“Tools of the Mind” es un Proyecto en cuya creación se ha trabajado durante los últimos veinte años. Dicho proyecto se constituye sobre la base de las ideas de Vygotsky acerca del desarrollo cognitivo y las destrezas de lectoescritura en los niños más jóvenes. El proyecto se ha ido modificando teniendo en cuenta la adquisición de habilidades en los niños para aprender a aprender, con autonomía, mediante una filosofía que trata de inculcarles el pensamiento simbólico y el de la lectoescritura.	es_ES
dc.language.iso	eng	es_ES
dc.publisher	Revista Letral	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;nº 15
dc.relation.uri	http://revistaseug.ugr.es/index.php/letral/article/view/4677	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Tools of the Mind	es_ES
dc.subject	constructivismo	es_ES
dc.subject	andamiaje de la escritura	es_ES
dc.subject	planificación del juego	es_ES
dc.subject	Vygotsky	es_ES
dc.subject	Scopus	es_ES
dc.title	Tools of the Mind: A Path to Build Knowledge and Construct Language through Play	es_ES
dc.type	Articulo Revista Indexada	es_ES
reunir.tag	~ARI	es_ES

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