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Relación entre inteligencia emocional, funciones ejecutivas y rendimiento académico en estudiantes de 12 - 13 años de Educación General Básica
(2020-02)
Los procesos educativos formales se relacionan con múltiples factores, y en la actualidad con el
avance de la neurociencia se realizan varias investigaciones respecto a la educación y su
relacionamiento con la neuropsicología. ...