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Listar Área de Educación por autor "Sáenz de Viteri-Ordóñez, Jonathan Darío"
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Intervención para desarrollar el pensamiento crítico mediante las inteligencias múltiples en alumnos que cursan el cuarto EGB
Sáenz de Viteri-Ordóñez, Jonathan Darío (10/09/2018)El presente TFM tiene por objeto analizar la importancia de trabajar el pensamiento crítico en el aula mediante el reconocimiento de las inteligencias múltiples, con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza – ...