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Mostrando ítems 1-7 de 7
Inteligencias Múltiples Metodología a través del juego en Educación Infantil
(2015-07-10)
El objetivo del siguiente proyecto es profundizar en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner desarrollando una propuesta didáctica que sirva como modelo para estimular las distintas inteligencias en el ...
Mejorar autoestima y autoconcepto a través del juego en el aula de infantil
(2015-01-24)
En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención educativa, diseñada y pensada para segundo ciclo de educación infantil, concretamente para alumnos de 5 y 6 años. El objetivo principal de la propuesta ...
Educación en Valores en la Educación Infantil El juego de reglas como recurso didáctico
(2015-06-19)
El juego en la etapa de Educación Infantil es un elemento muy valioso y sagrado para los niños porque fomenta aprendizajes que contribuyen a su desarrollo integral a nivel cognitivo, social, motor y afectivo. Gracias al ...
El juego dramático en educación infantil
(2015-09-18)
Durante la etapa de educación infantil el juego está presente en las actividades de aula. Gracias al él los niños realizan sus primeros aprendizajes. Los maestros participan en el juego, pero frecuentemente asumiendo un ...
Estimulación psicomotriz en el segundo ciclo de educación infantil
(2015-01-30)
El presente trabajo plantea el diseño de una propuesta de intervención para
estimular el desarrollo psicomotriz en Educación Infantil.
La metodología seguida en el desarrollo de las sesiones se basa en los principios
...
Laboratorio de arte y creatividad: propuesta alternativa para los 5 años
(2015-02-09)
¿Qué actividades de artes plásticas se recuerdan de aquella etapa de colegio? ¿Copia, pinta y recorta? ¿El cielo es azul, y los árboles marrones y verdes?
El aprendizaje, para que suceda, debe trabajar sobre contenidos ...
Juegos cooperativos en el recreo: Una propuesta para fortalecer la cohesión grupal y favorecer las conductas prosociales en Educación Infantil.
(2015-01-30)
En el presente trabajo se presenta una propuesta pedagógica fundamentada en el uso de los juegos cooperativos en el recreo, como recurso para favorecer la cohesión grupal y las conductas prosociales con niños de cinco años ...