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Mostrando ítems 1-4 de 4
Aprendizaje significativo mediante juegos en el bloque de Geometría de 2º de Educación Secundaria basando la metodología en la Teoría de Descubrimiento de Bruner.
(2014-05-15)
El estudio de las Matemáticas por parte de los alumnos suele realizarse de forma
memorística y sus contenidos en pocas ocasiones llegan a ser significativos para
ellos, por eso se plantea la necesidad de reestructurar ...
Enseñanza de Geometría en 3º de ESO mediante la utilización de Cabri 3D para su aplicación como herramienta didáctica
(2014-06-05)
El presente Trabajo fin de Máster pretende presentar una propuesta didáctica para enseñar el bloque de Geometría en la asignatura de Matemáticas en el aula de 3º de la ESO, mediante la utilización del software Cabri 3D. ...
Enseñanza de cálculo vectorial a alumnos de 2º de Bachillerato mediante la herramienta Webquest
(2014-06-05)
El presente trabajo se centra en las mejoras que aporta a la enseñanza de la
asignatura de Matemáticas la herramienta Webquest, que utiliza una metodología de
investigación guiada a través de Internet. Para ello se ...
Entorno Personal de Aprendizaje (EPA) para enseñar geometría en 2º de la ESO
(2014-03-21)
Este trabajo tiene como propósito presentar una propuesta didáctica para enseñar geometría en 2º de la ESO mediante un Entorno Personal de Aprendizaje (EPA). Como fundamento teórico se lleva a cabo, en primer lugar, un ...
