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La coordinación entre diferentes agentes y espacios educativos: Un reto pendiente en el sistema escolar de la Comunidad Valenciana.
(2013-10-22)
En la presente investigación se describe la coordinación entre dos agentes educativos diferentes: el formal – la escuela – y el no formal – un centro de día de menores – en la localidad de Valencia. En él, se analiza cómo ...