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Mostrando ítems 1-2 de 2
Inmersión en la Edad Media a través de la gamificación y la música como elementos complementarios: una perspectiva interdisciplinar
(2020-06-18)
El presente Trabajo de fin de Grado plantea un proyecto de intervención educativa basado en
el encuentro de las Ciencias Sociales, y más concretamente la Historia, con la Música mediante
la gamificación del contenido. A ...
Implementación del "Music Mind Games" para el Aprendizaje del Lenguaje Musical en 3º de Primaria
(2020-06-17)
La notación musical resulta muchas veces tediosa y de difícil comprensión para el alumno en
los inicios, cuando no ve una aplicación práctica inmediata. En el presente trabajo, se ha
tratado de evidenciar como los métodos ...