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Mostrando ítems 1-6 de 6
La inclusión educativa del niño sordo en el aula ordinaria de segundo ciclo de educación infantil
(2015-06-20)
La presente propuesta de intervención ofrece una serie de recursos, actividades y pautas para incorporar y comprender la lengua de signos dentro de un aula de Educación Infantil con alumnos de cinco años. El objetivo es ...
Metodología para niños con Síndrome de Asperger en Educación Infantil
(2014-07-20)
Este trabajo fin de grado se presenta como una guía para dar a conocer las características de aquellos alumnos que presentan Trastorno de Espectro Autista, y más concretamente de aquellos que tienen el Síndrome de Ásperger ...
Diseño de una aplicación multimedia para alumnos con TEA de Educación Infantil
(2014-06-20)
El presente trabajo presenta una propuesta pedagógica consistente en el diseño de una aplicación (App) multimedia para iPad en forma de agenda que ayude a los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a planificar ...
Inclusión del alumnado con discapacidad en el aula de Educación Infantil
(2014-06-20)
Las propuestas que se llevan a cabo para mejorar la inclusión del alumnado con discapacidad
en las aulas de Educación Infantil se reducen, básicamente, a la asignación de soportes
individualizados dirigidos a este alumnado. ...
Propuesta educativa para la inclusión de alumnos con TEA en Educación Infantil
(2017-06-23)
Las políticas educativas centradas en la inclusión escolar y el aumento de la
prevalencia del autismo han ocasionado un incremento de alumnos con Trastorno del
Espectro Autista dentro del aula ordinaria. El presente ...
Inclusión del alumnado sordo en el aula de educación infantil a través de la lengua de signos
(2014-06-16)
La presente propuesta de intervención ofrece una serie de pautas, actividades y recursos
para incorporar la lengua de signos al aula de Educación Infantil de 3-4 años, con el
objetivo de favorecer la inclusión del alumnado ...