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Mostrando ítems 1-7 de 7
Impresión en 3D para la enseñanza de la geometría en 5º de primaria
(2016-01-29)
El presente trabajo tiene la finalidad de estudiar las posibilidades del uso de nuevas
herramientas de diseño como son las impresoras en 3D como apoyo a la compresión de la geometría, así como para la realización de ...
Enseñanza de la geometría utilizando las TIC y materiales manipulativos como recurso didáctico en 4º de Primaria
(2016-06-20)
El propósito de este trabajo de Fin de Grado es diseñar una propuesta de unidad didáctica para el trabajo de la geometría en segundo ciclo de Educación Primaria. El trabajo está fundamentado sobre la capacidad de los alumnos ...
GeoTic en el aula de 6º de Primaria
(2012)
El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como propósito plantear una propuesta en el aula basada en el trabajo de la geometría mediante TAC, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en sexto curso ...
Geometría y TICs: un binomio para el Siglo XXI
(2014-01-30)
En la actualidad se podría hablar de la existencia de una auténtica crisis en la enseñanza de
la Geometría. Las matemáticas modernas han contribuido a disminuir la importancia de la
geometría euclidiana en favor de otros ...
Material lúdico-manipulativo para el aprendizaje de geometría en 4º de Educación Primaria
(2016-06-24)
En el presente trabajo se ha realizado una propuesta didáctica sobre geometría en 4º curso de educación primaria. Con la aplicación de recursos manipulativos se pretende que los alumnos tengan una mayor motivación para ...
Geometría a través de la manipulación y el juego: propuesta para 1º de Educación Primaria
(2019-06-18)
Cuando se observa y analizan los resultados obtenidos en matemáticas por los alumnos
españoles a través de pruebas realizadas por diferentes organismos internacionales o
nacionales competentes en la materia, se concluye ...
Scratch y videojuegos aplicados a la enseñanza de la geometría
(2016-05-20)
La introducción de ordenadores, pizarras digitales, tabletas y demás dispositivos en las aulas es una realidad, pero usar las TIC no es lo mismo que aprender a través de las TIC. Se presenta este trabajo fin de grado como ...