• Blended-learning y telepresencia en Educación Primaria 

      Manteca-Velasco, Javier (30/01/2014)
      Este estudio investiga el grado de integración de las TIC en las escuelas de Primaria tanto a nivel teórico como empírico para posteriormente plantear una propuesta de intervención basada en blended-learning y telepresencia ...
    • Niños "actores activos". Convertir la educación en un acompañamiento de la vida 

      Chumillas-García, Carolina (16/01/2015)
      Este trabajo nace de la indagación educativa, la necesidad de cambio, la transformación de los métodos arcaicos que no permiten al alumno experimentar, descubrir el mundo, conquistar lo desconocido a través de la libre ...