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dc.contributor.authorCano, Willy
dc.date2014
dc.date.accessioned2017-05-26T10:51:41Z
dc.date.available2017-05-26T10:51:41Z
dc.identifier.isbn9788416125341
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4914
dc.descriptionSi estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.eses_ES
dc.description.abstractEl principal objetivo de este manual es ofrecer nuevos conocimientos teóricos y prácticos sobre el enfoque metodológico AICOLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos y Lengua) —en lengua inglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning)—, que reivindica el aprendizaje de contenidos de asignaturas no lingüísticas mediante el uso de una segunda lengua. Fruto de una larga experiencia en docencia bilingüe y de numerosos encuentros con profesores que han compartido sus prácticas cotidianas en el aula, el "Manual CLIL para centros bilingües" trata de unificar criterios y crear unos fundamentos comunes que puedan ser de utilidad para cualquier proyecto de implantación del bilingüismo en centros docentes. Willy Cano es director del «Programa para la implantación del bilingüismo en centros docentes» de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Internacional de La Riojaes_ES
dc.relation.urihttps://www.amazon.es/Manual-CLIL-para-centros-biling%C3%BCes-ebook/dp/B00N43C6UC/ref=sr_1_11?ie=UTF8&qid=1495795627&sr=8-11&keywords=universidad+internacional+de+la+Rioja
dc.rightsrestrictedAccesses_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectsociedades_ES
dc.subjectciencias socialeses_ES
dc.subjectlenguaes_ES
dc.subjectlingüística y redacciónes_ES
dc.subjectenseñanza de idiomases_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subjectUNIR editoriales_ES
dc.subjectlibroses_ES
dc.subjectUNIR claveses_ES
dc.titleManual CLIL para centros bilingüeses_ES
dc.typebookes_ES
reunir.tag~UIEes_ES


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