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dc.contributor.authorGorritxo-Muñoz, Ahinara
dc.date2017-01
dc.date.accessioned2017-04-18T08:30:28Z
dc.date.available2017-04-18T08:30:28Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4775
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de fin de grado es elaborar una propuesta para implantar la disciplina positiva en un aula de sexto curso de Primaria, con el fin de mejorar el clima de aula y lograr una convivencia armoniosa. Para ello, se ha realizado un análisis acerca de la disciplina positiva y sus beneficios, con el propósito de elaborar una serie de actividades destinadas a dotar a los alumnos de habilidades para gestionar sus emociones, mantener relaciones basadas en el respeto y resolver conflictos de forma respetuosa, y lograr una transformación personal de tal manera que estas habilidades adquiridas las sigan manteniendo a lo largo de sus vidas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdisciplina positivaes_ES
dc.subjectrespetoes_ES
dc.subjectautoestimaes_ES
dc.subjectconvivenciaes_ES
dc.subjectresolución de conflictoses_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primariaes_ES
dc.titleDisciplina positiva: propuesta para promover relaciones respetuosas en el aulaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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