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Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente
dc.contributor.author | Ibáñez-Martín, José Antonio | |
dc.contributor.author | Fuentes, Juan Luis | |
dc.date | 2015-01 | |
dc.date.accessioned | 2017-03-22T08:57:11Z | |
dc.date.available | 2017-03-22T08:57:11Z | |
dc.identifier.issn | 1130-3743 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/4659 | |
dc.description.abstract | El último medio siglo ha estado muy influido, especialmente en Europa, por la búsqueda de la sociedad del bienestar, que tenía como objetivo no simplemente el aumento de la renta per capita sino una mejor distribución de los bienes, de modo que los servicios sociales llegaran a todos y que la calidad de vida hiciera que, por fin, pasáramos a vivir en una sociedad decente, en la que se cuidaba el medio ambiente y se respetaban todos los derechos y libertades reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Teoría de la educación | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 27, nº 1 | |
dc.relation.uri | http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teoredu20152712532 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Scopus | es_ES |
dc.subject | Emerging | es_ES |
dc.title | Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente | es_ES |
dc.title.alternative | A pluralistic reflection on the ethical and civic technologically mediated learning | es_ES |
dc.title.alternative | Une réflexion pluraliste sur l’apprentissage éthique et civique mediatisé technologiquement | es_ES |
dc.type | Articulo Revista Indexada | es_ES |
reunir.tag | ~ARI | es_ES |
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