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A model of the role of error detection and self-regulation in academic performance
(The Journal of Educational Research, 2017)
The authors' aim was to determine the extent to which error detection contributes to the explanation of a cognitive and motivational model of student performance in an assessment test. A total of 151 science students of ...
El uso de los errores como herramienta del aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria
(Aula Abierta, 2018)
Este estudio tuvo como objetivo investigar las relaciones entre la facilidad con que los estudiantes de ciencias de secundaria detectan sus errores, su precisión en la autoevaluación y las variables motivacionales y ...