• Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metacognición 

      Bautista Vallejo, José Manuel; Hernández-Carrera, Rafael M. (Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 06/2020)
      This work deals with how, over the last few years, educational research has contributed to changing the perspective on teaching learning process. To this aim, the process of acquiring knowledge, skills, and attitudes are ...
    • Competencias docentes en el uso de simulaciones virtuales STEM: diseño y validación de un instrumento de medida (CDUSV) 

      Gómez, Rosa; Palacios, A.; Moreno-Mediavilla, Daniel; Barreras, Álvaro (Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)
      INTRODUCCIÓN. La importancia del uso de las simulaciones virtuales como recurso didáctico para desarrollar una enseñanza de las ciencias contextualizada, aplicada y centrada en el desarrollo de las competencias científicas ...
    • El papel de las nuevas tecnologías en la educación STEM 

      Palacios, A.; Pascual López, Virginia; Moreno-Mediavilla, Daniel (Bordón. Revista de Pedagogía, 2022)
      INTRODUCCIÓN. El interés creciente alrededor de las enseñanzas STEM es el resultado de la acuciante necesidad de profesionales del área científico-tecnológica, unida a la necesidad de fomentar una alfabetización científica ...