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Mostrando ítems 1-2 de 2
La ansiedad escolar como variable explicativa del ciberacoso en estudiantes españoles de Educación Primaria
(Behavioral Psychology. Psicología Conductual, 2019)
Este estudio analizó el poder explicativo de la ansiedad escolar sobre el ciberacoso y las diferencias de ansiedad escolar según su papel en el ciberacoso (víctimas, agresores, agresores-victimizados y no implicados). Se ...
Cyberbullying, Self-concept and Academic Goals in Childhood
(The Spanish journal of psychology, 2019-11-11)
Cyberbullying has aroused scientific interest given the impact it has on the lives of young people. The present study proposes to analyze the relationship between self-concept (Self-Description Questionnaire I), academic ...